这个年龄段的孩子，他们的词汇量已经有了大幅度增长，对句子的理解力常常令大人感到惊讶。有时候他们说出来的话，父母都会目瞪口呆，想不到他们会说那么复杂的句子。

具体做法是：

让他们读自己最喜欢的书：熟悉的书可以让孩子感到自己什么都知道，像个小专家，这能让他们获得一种自信心和自豪感。

考虑主题：了解孩子的兴趣，如果孩子喜欢哪方面的内容，就可以为他们挑选哪些方面的书，或者是他们喜欢的图书系列。

猜猜游戏：经常和孩子做一些猜谜游戏，可以锻炼他们的思考能力。不过，这些谜也不要太难，尽量是他们能够猜出来的。比如可以问孩子：“什么动物长着两只长耳朵，喜欢吃萝卜呀？”。然后还可以让他们出题，反过来给父母猜。

充当主人公：父母在给孩子讲故事的时候，可以把孩子和家人一起编进故事里面去，讲给孩子听，并用故事的内容来教育他们什么是好的品格、好的做法。比如当孩子损坏了什么东西，又没认错时，可以编个故事，让他们知道，犯了错要勇于承认和改正。这样，说不定他们也就敢于承认错误了。

联系现实：尽量把书中的内容和现实生活联系起来，经常带孩子去外面转转。看到一些“实物”后，就可以告诉他们，哪本书里就存在过。让他们对所阅读过的内容有个回顾，还能增加他们的词汇量。